Звуковые ассоциации.

Метод фонетических (звуковых) ассоциаций (МФА) обозвался как раз потому, что в самых различных языках мира есть слова или части слов, звучащих одинаково, вот только значение у них разное. К тому же в разных языках встречаются слова, имеющие общее происхождение, но с течением времени получившие различное значение. Часто люди применяют для обучения именно такой способ, не отдавая себе отчета в том, что используют именно его.

Впервые заметили....

Минусы традиционного обучения

Беда традиционного обучения в том, что язык дается как самоцель, а не как средство. На уровне значения, а не на уровне смысла. Вот оно, требуемое условие. Так как чтение или аудирование, которое предлагается, прежде всего, должно быть интересным, а разговорный лучше развивается при непосредственном общении. Итак, вы на уровне овладели чтением иностранного языка: читаете и все сразу понимаете - как по-русски. Но вот вы включаете английское радио - и ничего....

Произношение

Многие зацикливаются на проблемах произношения. "Ставите ли вы произношение?" Стоит только включить русское радио на английском языке. Произношение оставляет желать лучшего! Вы сразу найдёте отличия от Би-би-си. На Би-би-си произношение отечественных дикторов передразнивают в юмористических программах, когда нужно представить "голос Москвы". А эти люди зубрили произношение нескольких лет подряд. Они месяцами тренировались перед зеркалом и наблюдали, куда при таком-то звуке....